ROMA, ERICKSON SEDE ROMA | 21 E 22 GIUGNO 2019
Grazie alle conoscenze scientifiche oggi raggiunte, alle esperienze cliniche maturate e alla disponibilità di criteri e strumenti di osservazione condivisi a livello internazionale, il numero di bambini con ritardo di linguaggio identificati precocemente sono in costante aumento e questo implica una riorganizzazione dei servizi clinico-sanitari del territorio e, in particolare, nuovi modelli di presa in carico differenziati sulla base delle caratteristiche dei bambini e del loro contesto familiare ed educativo.
Questo corso è pensato per formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2 e 3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio espressivo.
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